絵〜絵〜絵〜か・・・。
2003年11月11日 絵今日はそれなりに充実ディでした★
必修の講義で小テストがあった〜。小テストって言ってた
けど、あんなん最終レポートくらいの感じだった。
全くもって意味がわからん。持ち込みOKって言うから、
プリント見たら分かる内容かと思ったら、プリント見ても
全然書けない。
「視覚の七不思議」についてかけ、とか。
でも何とか書いた。これで一気に疲れちゃったよ〜ぉ。
いちにちのエネルギーを一気に使っちゃったって感じ。
3・4限は何も入ってないから、図書館で時間潰した。
MAYA MAXとか、アンディー・ウォーホールの画集を見た。
何か刺激を受けたくて…。
アンディー・ウォーホールは文字が多くて、あんま読む気に
なれんかったけど、マヤマックスさんはすごいなぁ〜〜。
芸大とか美大を出てる訳じゃなく、独学で始めたらしい。
・伝える−伝えることが一番の方法。
・絵を描いて、人に認められたりすることが、困難を乗り越える
プロセス。人からしか学ぶ事が出来ない。
・他者というものに対するリスペクト。
・自分が苦しんで掴んだことは絶対に離さない。 マヤマックス
自分がなんで絵を描くのか。何を伝えたいのか。
絵を描く意義はなんなのか・・・。
これは前、ゼミの先生に聞かれたこと。
こんな事深く考えた事なかったから、この時は答える事できんかった。
好きだから絵を描くだけじゃダメなのかなぁ〜〜〜。
自分と絵との関係。向き合い方を自分の中でちゃんと受け止めたら、
何か変わるのかな。
放課後に昨日の続きの課題。3Dアニメーションの課題なの。
アニメーションだけにタイミングがすごく難しい!!
ちょっとしたことで印象が変わってくるし。
今日もあんまり進みませんでした…。つらい〜〜〜。
明日は講義が休講。なにもなし。だから一日アニメーションの
課題に費やせる!がんばらな。。。
先生をアッ!!と言わせちゃるぅ♪
必修の講義で小テストがあった〜。小テストって言ってた
けど、あんなん最終レポートくらいの感じだった。
全くもって意味がわからん。持ち込みOKって言うから、
プリント見たら分かる内容かと思ったら、プリント見ても
全然書けない。
「視覚の七不思議」についてかけ、とか。
でも何とか書いた。これで一気に疲れちゃったよ〜ぉ。
いちにちのエネルギーを一気に使っちゃったって感じ。
3・4限は何も入ってないから、図書館で時間潰した。
MAYA MAXとか、アンディー・ウォーホールの画集を見た。
何か刺激を受けたくて…。
アンディー・ウォーホールは文字が多くて、あんま読む気に
なれんかったけど、マヤマックスさんはすごいなぁ〜〜。
芸大とか美大を出てる訳じゃなく、独学で始めたらしい。
・伝える−伝えることが一番の方法。
・絵を描いて、人に認められたりすることが、困難を乗り越える
プロセス。人からしか学ぶ事が出来ない。
・他者というものに対するリスペクト。
・自分が苦しんで掴んだことは絶対に離さない。 マヤマックス
自分がなんで絵を描くのか。何を伝えたいのか。
絵を描く意義はなんなのか・・・。
これは前、ゼミの先生に聞かれたこと。
こんな事深く考えた事なかったから、この時は答える事できんかった。
好きだから絵を描くだけじゃダメなのかなぁ〜〜〜。
自分と絵との関係。向き合い方を自分の中でちゃんと受け止めたら、
何か変わるのかな。
放課後に昨日の続きの課題。3Dアニメーションの課題なの。
アニメーションだけにタイミングがすごく難しい!!
ちょっとしたことで印象が変わってくるし。
今日もあんまり進みませんでした…。つらい〜〜〜。
明日は講義が休講。なにもなし。だから一日アニメーションの
課題に費やせる!がんばらな。。。
先生をアッ!!と言わせちゃるぅ♪
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